Cours ADO niveau 4

A été professeur chez Harmonic, avant de créer sa compagnie de danse. Professeur invité dans de nombreux stages: " Je cherche à faire travailler le corps dans sa globalité. Un principe issu de ma pratique du Taï Chi et de la sophrologie

She was a teacher at Studio Harmonics before creating her own dance company. Guest in numerous trainings: " I try to make the body work in its global nature, a principle coming from my practice of Taï Chi and from relaxation therapy." Video N°54 : intermediate teen-agers class II, Video N°55 : intermediate class movements and variations.

Ha sido profesora en Harmonic,antes de crear su propia compañìa de baile.ha asistido a numerosos cursillos : Quiero que el cuerpo se trabaje en su totalidad. Un principio sacado de mi pràctica de Taï Chi y de la sofrologìa Lo importante no es de pensar jazz, clàsico, contemporàneo pero còmo y por qué medios,ofrecer a los bailarines de hoy el medio de desarrollar sus propias potencialidades.Video danse N°54 curso ado nivel IV. N°55 curso avanzado barra desplazamiento y variaciòn

Zij is onderwijzeres bij Harmonic geweest, voordat zij haar eigen dans gezelschap creerde. Gast lerares in taalrijke stages : Ik probeer het lichaam in zijn geheel te laten werken, een principe komend uit mijn praktijk van Tai Chi en sofrologie. Video N°54 teen-ager gemiddeld 2 - video N°55 gemiddeld niveau, barre, verplaatsingen en variaties

Ha insegnato da Harmonic prima di creare la sua propria compagnia di ballo. É invitata come professore in svariati corsi : Ricerco il lavoro del corpo nella sua globalità, un principio che deriva dalla mia pratica del Taï Chi e dalla sofrologia. Video N°54 corso adolescenti inter II. Video N°55 corso medio sbarra spostamento e variazioni.p

Ist Professor bei Harmonic gewesen, bevor sié ihre Tanz Gesellschaft geschaffen hat.In zahlreichen Praktika eingeladen als Professor: " Ich versuche, den Körper in seiner Gesamtheit arbeiten zu lassen. Ein Prinzip, das von meiner Ausübung von Taï Chi und von Sophrologie abstammend ist. " Kassette N°54 Unterricht ado inter II Kassette N°55 durchschnittlicher Unterricht, Umstellen und Variation.4